Описание
В монографии систематизированы подходы, накопленные мировой практикой в ходе реформирования систем образования конца XX – начала XXI в. Представлена типология современных образовательных реформ, стратегия и тактика их реализации. На основе сравнительного анализа показана специфика трансформационных процессов в среднем и высшем образовании в отдельных странах и регионах мира (Западная и Восточная Европа, Юго-Восточная Азия, Прибалтика, СНГ и др.).
Адресуется студентам высших учебных заведений педагогических специальностей, аспирантам, преподавателям высшей школы, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.





Отзывы
Отзывов пока нет.