Описание
ISBN 978-985-501-832-3.
В монографии исследуется проблема непрерывного экологического образования будущих учителей, раскрыты методологические подходы с позиции устойчивого развития, рассмотрены механизмы эколого-педагогической подготовки личности будущего педагога, выделены критерии готовности к осуществлению эколого-педагогической деятельности в русле экогуманитарной образовательной парадигмы. Представлены оригинальные педагогические средства экологического образования молодежи.
Адресуется исследователям в области экологического образования, педагогам, аспирантам, магистрантам и студентам.





Отзывы
Отзывов пока нет.