Вывучэнне гісторыі Беларусі канца XVIII – пачатку ХХ ст. у агульнаадукацыйнай школе

Описание

У дапаможніку разглядаюцца асаблівасці зместу вучэбнага матэрыялу па гісторыі Беларусі канца XVIII – пачатку ХХ ст., які вывучаецца ў ІХ класе агульнаадукацыйных устаноў. Аналізуюцца формы, метадычныя прыёмы і сродкі арганізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасцi, што спрыяюць эфектыўнаму засваенню вучнямі зместу гістарычнай адукацыі. Прапанаваны тэарэтычна абгрунтаваныя метадычныя рэкамендацыi па вывучэнні асобных тэм курса і разнастайныя варыянты правядзення ўрокаў.

Адрасуецца студэнтам вышэйшых навучальных устаноў, выкладчыкам, настаўнікам школ, а таксама ўсім, хто цікавіцца пытаннямі выкладання гісторыі.