Развитие интеллектуального и творческого потенциалов личности будущего педагога: культурно-праксиологический концепт

Описание

В монографии исследуется проблема развития интеллектуального и творческого потенциалов личности будущего педагога. Особое внимание уделяется разработке культурно-праксиологического концепта как порождающей модели развития интеллектуального и творческого потенциалов. Представлен дидактический инструментарий развития интеллектуального и творческого потенциалов личности будущего педагога, включающий методы, формы и диагностические средства.

Адресуется научным работникам, преподавателям, аспирантам и магистрантам, всем интересующимся проблемами современной педагогической науки.