Главная НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ Монографии УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

Урбан, М. А.
Учебное моделирование в процессе обучения математике на I ступени общего среднего образования: методологический и исторический аспекты / М. А. Урбан. – Минск : БГПУ, 2018. – 200 с.
ISBN 978- 985-541-513-9.

Описание

В монографии представлены результаты методологического и исторического анализа проблемы применения учебного моделирования в процессе изучения математики на I ступени общего среднего образования. Описаны гносеологические и психолого-педагогические основы метода учебного моделирования, представлена периодизация процесса развития метода учебного моделирования в теории и практике начального обучения математике, проанализированы направления обновления содержания начального математического образования Республики Беларусь в аспекте анализируемой проблемы.

Адресуется исследователям в области дидактики и методики начального обучения математики, преподавателям университетов и колледжей, слушателям системы повышения квалификации, аспирантам, магистрантам и студентам.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ”

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Последние записи

Свяжитесь с нами

Дополнительную информацию можно узнать по телефонам:

8(017) 200-72-18

8 (017) 327-89-74

8(017) 219-78-10

или по электронной почте:

izdanie_130@mail.ru

×