Мониторинг идеологического сопровождения учебно-воспитательного процесса студентов в БГПУ: личностно ориентированный подход

Описание

В пособии представлены результаты мониторинга идеологического сопровождения учебно-воспитательной работы, проведенного в Белорусском государственном педагогическом университете в 2005–2007 годах. Даны конкретные методические рекомендации, позволяющие внедрить инновационные личностно ориентированные технологии в учебно-воспитательный процесс.

Адресовано сотрудникам управлений воспитательной работы, социально-психологических служб вузов и среднетехнических учебных заведений, кураторам, социальным педагогам, воспитателям общежитий, психологам.